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五城中心小学德育工作计划

【2016-10-14】 【编辑:管理员】 【点击:419次】  【关 闭
   

五城中心小学德育工作计划

20162017学年度第一学期)

一、指导思想:

根据县教育局德育工作精神,完善面向全体、全员参与和全程关注的全员德育工作机制,注重长效管理,并将健康文化融入校园文化建设之中,努力创设良好的德育大环境,进一步加强德育创新,深入开展生命教育工程基础文明道德工程,为未成年人健康成长服务。结合建国67周年,大力弘扬民族传统文化,进行爱国主义教育。

二、工作目标:

全面落实全员德育,不断提高德育工作的针对性和实效性。

三、主要工作及措施:

(一)落实全员德育     

探索和建立全员德育的工作机制,全面构建全员德育网络,努力创设并形成人人是德育工作者,处处是德育工作阵地,事事是德育工作内容的德育工作大环境,切实增强全体教职员工教书育人的意识和责任感。   

1、组织学习《中小学全员德育实施意见》,引导全体教职工进一步更新育人观念,积极参与到学生思想道德建设工作中,切实增强教书育人的意识和责任。   

2、加强全员德育网络建设,形成管理育人、教书育人、服务育人的全员德育工作体系。学校领导、教师、职工都是德育工作者,各司其职,通力合作。重点抓好班主任、任课教师德育工作职责的明确和落实。   

3、根据学校德育工作中出现的各种新情况、新问题,创新德育工作方法,拓宽德育途径,注重案例教育、注重实践体验,切实落实好首遇责任制”“课堂负责制”“家校联系制   

(二)加强班主任培训   

为推进学校德育工作的规范化、科学化,学校将继续借助每月一次班主任例会这一平台,开展“班主任沙龙”活动。加强德育岗位培训和班主任培训,以提高德育队伍的政治思想素质和业务能力,转变观念,开拓视野,努力提高管理班级的科学水平,培养一支新的优秀班主任队伍。   

1、思想引领。以专题讲座的形式,学习有关小学德育、班主任工作理论。领会班主任工作的职责、角色定位和面临的挑战等。    

2、技能指导、分析个案、研讨交流。要组织班主任进行辅导员日常工作的培训,并对一些突发事件、有典型性、有价值的问题研究、讨论或抛出一个案例,让班主任众说纷纭,当场剖析,以提高班主任应变能力和处理问题的能力。    

3、鼓励班主任进行理论与实践相结合的研究,撰写德育案例、论文,积极向休宁教育网投稿。

(三)抓好德育主阵地

1、利用好少先队队室、鼓号队、红领巾广播台等阵地,大力办好黑板报、红领巾小超市,充分发挥其在校园文化建设中的作用和育人功能。   

2、利用好晨会和班会等一切有利契机,系统地开展思想教育,强化学生的生命意识。通过整合学校法制教育、心理健康教育等德育活动,帮助学生学会珍爱生命,提高对生命意义的认识。要经常对学生开展安全教育和多种形式的事故预防演练,使学生掌握基本的自我保护技能和避险、逃生、自救的方法。同时开展学生自救自护技能知识竞赛,以了解学习情况与效果。   

3、教师学习《学生人身伤害事故的处理》,提高教育工作者法律意识和处理事件的能力。   

4、各班利用班队会,教给学生丰富的自我保护知识,提高学生的自我保护能力。  

5、经常利用多媒体、网络等途径开展案例学习、讨论活动,举行情境体验式自救自护主题队会。

通过系列活动,使我们的学生懂得欣赏生命,珍爱生命。

(四)改进家长学校。   

1、建立健全家长委员会工作制,以构建学校、家庭、社会三位一体的教育网络,达到同步教育的目的。家长委员会要定期活动,随时向学校教育教学提出意愿与要求,为学校建设、管理等工作提出合理化建议,为办好学校出谋划策。

2、开好家长会。   

召开家长会是班主任工作的重要内容,是沟通学校教育、家庭教育的一种方法。本学期,我们的家长会在会前要加强调查研究工作,会中注意形式多元化,例如在低年级,我们可以进行展示式家长会,展览学生的作业、作品或学生现场操作(拼音、口算、写字读书姿势纠正)等,让家长在班级活动中了解自己的孩子,看到孩子的成长。中、高年级可以以家长开放日形式,邀请家长参与学生一天的学习生活。会后则要加强个别交流与反馈,及时听取家长的意见和建议,以更好地促进学校的发展。  

(五)抓好养成教育   

重点抓好校园无纸屑,待人有礼貌。低、中、高级部再分别围绕级部愿景各有侧重地抓好一点,重落实、重过程,坚持长期有效的管理。  

(六)其他工作   

1、做好 “留守儿童之家”的各项工作,充分发挥其在德育领域中的作用。     

2、继续培养好一支小干部队伍,加强学生自我教育、自主管理,并做好对特殊学生的帮教工作。

3、分年级段进行小学生日常行为规范教育。   

4、征求班主任考核意见,完善班主任考评方案。   

5、进一步深化心理健康教育活动,正常开放心理健康咨询室,做好活动记载,材料的归档工作。

四、具体工作安排:

九月: 敬师长 、爱校园 、讲卫生

1、制订德育计划、少先队计划。

2、庆祝教师节系列活动。

3、第一次班主任培训活动(9月下旬)。

4、一年级家长接待日准备工作。

5、教室布置、第一期黑板报评比(黑板报主题:热爱祖国)

6、班队课主题:争当“校园保洁标兵”

7、校园环境卫生检查:大扫除

十月: 爱红领巾、讲文明话,做文明事

1、第二次班主任沙龙活动(10月初)。

2、举行学生建队日活动。

3、班队课主题:文明礼仪伴我行

4、第二期黑板报评比(黑板报主题:讲文明话,做文明事)

5、经典诵读比赛活动。

十一月: 爱自己 、爱他人

1、第三次班主任沙龙活动(11月初)。

2、开展心理健康教育活动。

3、班队课主题:爱自己,爱他人

4、第三期黑板报评比(黑板报主题:做一只自信的小鸟)

十二月: 爱生命、勤锻炼

1、第四次班主任沙龙活动(12月初)。

2、加强法制、安全教育,珍爱生命。

3、加强自我保护技能培训。

4、班队课主题:安全伴我行

5、第四期黑板报评比(黑板报主题:安全伴我行)

一月: 复习迎考

1、班主任工作总结,布置寒假工作

2、评选优秀班集体、优秀班主任。

3全员德育经验交流。

4、德育工作资料整理归档。

五城中心小学

 2016年9月12日

 

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